这些是文科学士学位的学生学习成果(slo). 这些结果描述了知识, 技能, 以及通识教育课程培养学生的性格.
1. 学生将表现出对学习的内在价值的承诺，并有能力阐明教育经历与职业和日常生活的关系. |
2. 学生将对自然科学学科的知识和方法有基本的了解, 社会科学, 和人文. |
3. 学生将展示进行跨学科研究的能力，从适当的学科来分析本地和全球多元文化社区面临的紧迫问题. |
4. 学生将展示对假设和策略(认识论)的理解, 启发式, 以及关键的)自然科学中基于学科的探究, 社会科学, 和人文. |
5. 学生将展示使用跨学科的方法和方法从人文和定性社会科学来解释的能力, 描述, 定义文化遗址, 社交场合, 以及来自多种媒体的文本.
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6. 学生将展示写组织良好的跨学科论文的能力，有效地整合和综合来自多个学科的信息.
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7. 学生将展示对种族间交集的理解, 种族, 性别, 性, 性, 能力, class, 和国家.
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